教育，情義在心間

活動中，何漢權校長首先為讀者解答書名的由來，他認為教育可謂一言難盡的主題，千言萬語可歸納為「情」「義」二字，故有此書名；另外，何校長也簡述了撰寫此書的心路歷程等，並期望藉此書鼓勵大家「互相欣賞，共同成長」。陳謳明大主教表示十分認同「情」與「義」乃教育關鍵，身為教育工作者應包含為理想而奉獻的心性和精神，現今不少人常被不同物質因素所蒙蔽，失去了心性，何校長一書最引人入勝的地方便是書中具不同主題、不同篇章，當中一文一字可喚起教育工作者乃至人類心性，值得每一位細心閱讀。

除此之外，兩位講者還就近期熱門教育話題包括DSE放榜、AI發展、精英教育和融合教育等，發表看法和提出見解，也回應了出席者對於香港教育的疑問和難處。何漢權校長總結身為教育工作者必須以學生為本，以身作則，言傳身教；陳謳明大主教則強調要接納及輔導學生發現及了解自身，繼而尋找未來出路。再者，兩位均十分認同「一國兩制」下的香港無論在國家或世界大局下仍有不少優勢，要珍惜及感恩；同時因著香港擁有獨特優勢，近年也吸引內地和海外人才甚至舉家來到香港，身為教育界持份者，每一份子都應懷有「海納百川」的胸襟和氣度，接納良性的提問與質詢，共同為香港教育未來發展添磚加瓦，培育棟樑。

嘉賓簡介

何漢權校長：《教育，情義在心間》作者。國史教育中心﹙香港﹚校長、教育評議會會長。長期為推進中、小、特、幼的教育發展，公開出言獻策，常就學生成長、家庭教育、教育政策、教學專業及國史教育等課題在各大報章撰文，以及被大專院校及中小學邀請擔任講者。

陳謳明大主教：《教育，情義在心間》新書發布會暨座談會特別嘉賓及講者。香港聖公會教省主教長及香港聖公會西九龍教區主教兼任香港聖公會澳門傳道地區主教。除投身於進行宗教活動，亦十分關心社會、教育發展。

（圖片来源於網絡）
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